24 апреля в рамках 4 Международного детско-юношеского музыкально-театрального фестиваля "Золотые ключики" прошел семинар для режиссеров, педагогов и руководителей коллективов-участников, посвященный роли искусства и детской театральной педагогике.

* В. Маркова, директор Детской школы искусств выступила с приветственной речью, в которой поздравила всех с началом фестиваля и рассказала о его целях, задачах и нововведениях. После этого слово взяла ведущая семинара Е. Рыбалова, которая, в свою очередь, поприветствовала участников и огласила программу фестиваля.

* Первой доклад "Театр Греции" читала председатель КРОО "Общество греческой культуры "Эллада"", Т. Корниенко. Она рассказала об устройстве театров Древней Греции, его обычаях, костюмах, декорациях и зрителях и добавила несколько слов о современных интерпретациях древнегреческой драматургии. Далее вниманием аудитории завладела Н. Шабликова, преподаватель КГПУ, рассказав о студенческом театре в педагогическом вузе. Она подняла проблемы молодежных комплексов, сложностей преподавания молодым актерам и отсутствия финансирования в молодежных театрах и поделилась своим новаторством в этой сфере, а также продемонстрировала видеоролик с репетиций БЭСТа.

* Следующим оратором стала Е. Слуцкая, старший преподаватель РГПУ им. Герцена. Ее речь о подготовке педагогических кадров для школьных театров и театральных дисциплин в школе все участники семинара слушали, затаив дыхание. Первую часть семинара завершила режиссер, преподаватель детского театра в Хельсинки, Яана Таскинен, на доступном английском зачитав доклад о роли искусства и детской театральной педагогике в Финляндии, дублируемый переводчиком на русский язык. Яана рассказала о детских театральных школах и студиях в Хельсинки и о том, что бы ей хотелось дополнить или изменить. Кроме того, она продемонстрировала фильм о своей работе с детьми, которые испытывают трудности в социальной адаптации.

* Кофе-пауза прошла в теплой дружеской атмосфере - участники знакомились, общались, делились новостями своих коллективов и обсуждали услышанные доклады.

* Вторую часть семинара открыл композитор Х. Сеттерволл, координатор норвежско-российского проекта "Миссия МакРель" из Хамара, рассказав подробнее об этой акции, о том, как молодые активисты в Норвегии и России проводят исследования общественных учреждений на доступность для людей с ограниченными возможностями, и что является результатом их действий. Макрель - символ иронической музыкальной комедии, которую исполняют участники проекта перед населением и депутатами. Х. Сетерволл также пояснил, что "МакРель" - название консервированной сельди в томате и предложил участникам семинара попробовать вскрыть ее, не испачкавшись. В комедии считается, что человек, который не смог открыть банку, не обрызгавшись соусом, (я, кстати, попробовала), - инвалид (я, оказывается, почти инвалид). А на самом деле общество должно изменить отношение к такой ситуации, улучшить условия жизни в городах. Чтобы привлечь внимание к этой проблеме, и создан мюзикл "Миссия МакРель".

* Далее эстафету приняли И. Смирнова, преподаватель ПГК им. Глазунова, рассказавшая о сотрудничестве коллективов ДШИ с финским композитором Х. Вессманом, и сам композитор, рассказавший слушателям о своей детской опере "Из жизни насекомых". Вслед за ними директор Детского театрального центра, Е. Солнцева, рассказала об опыте работы Центра, культурных проблемах нашего времени: искажении национальных языков, невнимании к искусству. Более подробно она остановилась на целях и планах ДТЦ по решению этих проблем. В целом семинар прошел вполне динамично, без излишней официозности, и каждый участник, наверное, вынесет из этого что-то свое. Также в рамках семинара были проведены мастер-классы, творческие дискуссии.